中身を変えて対応していきたいというところと、その辺りを可能であれば、まずは動かす中で、保護者の方からの意見、要は子どもたちをどうやってネットの中で、いろいろなもう世界にアプローチしようと思えばできる環境は、いいことですけれども、ちょっとした踏み外すというか、本人もそうなると思ってない中で被害に巻き込まれたときの影響というところも考えると、ＰＴＡの方々も含め、どういった情報モラル教育がいいのかというところは
通学路、ＰＴＡの御協力、学校関係の協力、情報を集めたのに、何もしていない。それは市の怠慢じゃないかというお話ですよね。まさに私もそう思いますよ。
学校の周年事業だって、みんな寄附金とか、本来、学校施設に必要なものをＰＴＡの積み立ててきた寄附金で備品を贈ったりしているんですよ。ほとんど金をかけずにみんなで、自分たちでやっているじゃないですか。何で委託しなきゃできないんですかというところがちょっと先ほどの説明だと申し訳ないんですけど、伝わってこなかったので、委託する理由、自分たちが本当に何をするのと。
また、件数増の取組として、各校のＰＴＡにおいて周知活動等を行っております。 次に、２点目についてお答えいたします。 登録された家に対する依頼内容でございますが、110番ハウス事業の趣旨をお知らせするとともに、緊急時に子どもを保護していただく等のお願いをしております。 次に、３点目についてお答えいたします。
さらにＰＴＡでは月に１回、家庭でテレビやスマホを切って読書に親しむ「読みにケーション」を実施。各家庭は月末に読んだ本や感想を書いて提出しています。学校図書館の年間貸出数は１人当たり145冊と、全国平均の49冊の３倍にもなるそうです。ちなみに日野市の場合は、小学校の年間貸出数の平均は38冊だそうであります。
本年度は小中学校合わせて７校をコミュニティ・スクールとして指定しており、学校運営協議会の委員としましては、保護者や地域の代表としてＰＴＡ役員や青少年育成会、児童委員、避難所運営協議会、学校施設開放運営協議会、おやじの会などの方々を任命しております。地域の皆様、関係団体の皆様の御理解、御協力により、校内外の環境整備や安全・見守り活動、休日における学校飼育動物の世話など様々な御支援を頂いております。
また、市民にこれまでの実例、成功例をまとめて広報し、例えば、日野市ＰＴＡ協議会、各中学校区でＰＴＡ、自治会、児童館、駐在所の警察官、消防団、そのほか地域で活動される、活躍される方々をお招きし、教育委員会主催でコミュニティ・スクール説明会や、ワークショップを企画、開催していただけないか、答弁をお願いいたします。
次に、(2)の利用者アンケート等でございますけれども、全校生徒とＰＴＡ及び学校運営委員を対象としたアンケートを実施いたしました。 資料の四ページのほうを御覧いただけますでしょうか。まず、全校生徒六百三十八名を対象にしたアンケート結果でございます。 ①の自販機を利用したことがありますかに対し、はい、利用したことがあるという回答が四百七十六名でした。
家庭教育については区が家庭教育をしているということではなくて、家庭教育の支援、資することを支援しているというまずスタンスがありますし、本件家庭教育学級につきましてもこの前任というか、前段のやっていたこととしては、現場、ＰＴＡ、保護者の方に委託をして、保護者の方の中から必要なことを家庭教育学級の講座として企画をしてやってもらっていたという経緯があります。
◎地域調整課長 しぶや委員おっしゃるとおり、我々も多世代の担い手をこれから育てていきたいと思っておりますので、今年度は担当部長にＰＴＡの会合に参加して、親御さんの介護に従事されている方もいらっしゃいますので、そういったところから少し関心を持っていただくような投げ掛けをさせていただきました。
さらに、委員より、ＰＴＡとか、生徒会が活動している部屋については、この「等」に含まれているのかとの質疑がありました。担当者の説明によれば、現在は、今まで設置してきた特別教室等の空調更新を進めてきた。それの維持更新のほうを今、優先して取り組んでいるとのことでした。 以上が、学校教育部所管部分についてであります。
◎滝上 教育研究・研修課長 このたび、文部科学省の第十五回キャリア教育優良教育委員会、学校及びＰＴＡ団体等文部科学大臣表彰におきまして、本区教育委員会がキャリア教育優良委員会として文部科学大臣表彰を受けることが決定いたしましたので、御報告いたします。
最後になりますが、10月から先ほどの資料を基に、鶴川図書館周辺の町内会・自治会の会長、青少年健全育成地区委員会、近隣の小学校のＰＴＡ会長、鶴川地区協議会に説明をさせていただいてまいりました。それぞれ説明の中でおおむねご理解をいただいているものと感じているところでございます。
ここに体操服のことが書いてあって、こっちに標準服のことが書いてあって、こっちにスキー旅行のことが書いてあって、またまた全然違うところに行ったらＰＴＡ費用のことが書いてあってとか、簡単に費用負担が分からない。あと、いつ払えばいいのかというのも整理しにくいと思うんです。 そこで、ここの資料にあるように、例えば４月には標準服代、夏の標準服を買うのに幾らかかります。
そこで、ＰＴＡ活動の意義と昨今の課題をどのように認識されているのか伺い、また、市としてＰＴＡにどのような支援、取組を行ってきたのかを伺います。 ○副議長（いわせ和子） 生涯学習部長 佐藤浩子君。 ◎生涯学習部長（佐藤浩子） ＰＴＡは社会教育法で規定される社会教育関係団体であり、学校から独立した任意の団体でございます。
私も南成瀬地区の検討会は傍聴に行っており、一番心配している学童保育の帰り道のことなんですけれども、その通学に関して、ちょうど先日、夕方６時から７時ぐらいまで、新たな学校づくりの担当の方、児童青少年課の方、そして南第二小学校の校長先生、ＰＴＡ会長、副会長とともに一緒に歩きました。本当に、もうこの季節になると暗くて、実際にすごく怖い、怖いというような場所ばかりだったんです。
この家庭教育学級ですが、家族みんながいつも笑顔でいることが子どもたちにとって一番の幸せにつながると考え、親世代が地域や日々の暮らしの中に楽しみを感じる時間を見つけ、新たな学びに気づくことで豊かな家庭環境を育むことにつながるという理念の下、市主催の事業のほかに市内小学校ＰＴＡの御協力をいただき、講演会や講座を実施しているとのことですが、このみんなの音楽会の開催に至った経緯を教えてください。
ＰＴＡ役員の方ですとか、ふだん学校開放で学校を使う方々へも、地域の方も含めて、ＡＥＤあるよと、場所はここだよという周知をしっかりしていただきたいと思いますが、もう一度お願いいたします。 ◎危機管理部長 その辺、地域の方への周知、努めてまいりたいと思います。 ○吉岡茂 委員長 他に質疑よろしいでしょうか。 ◆岡安たかし 委員 １点だけ、この１０者指名は区内の業者ですか。
現在実施しているものとしては、就学児健診での自治会加入チラシの配布、また自治会と警察、ＰＴＡを含む学校等との防犯に関する情報交換会、地域の歴史と文化を小中学生に伝える出張事業の実施、学校での自治会イベントのポスターの掲示などであります。地域の行事に子どもたちが参加することは地域の活性化に大きく貢献するため、自治会においても子どもたちが参加しやすいイベントなどに取り組んでおります。